jeu connexions-e-motions p 11 de la revue 81

,avez vous déja eu des idées géniales  de situations à décrire ou montrer sur une photo  ?
-enfants roms déplacés
- un enfant isolé dans la cour  d'école:du collège
- un nouveau accueilli dans ne nouvelle école:nouveau collège

-  une maman qui rentre crevée du  travail  et les     enfants qui essaient de la soulager dans les tâches domestiques
un frère et une soeur qui se chamaillent
faudrait peut être trouver des situations moins "tranchées" où les jeunesd'une même équipe ne ressentiront  pas tous les mêmes sentiments  ?

on y pense et se  partage les idées ?

ce qui me vient, là :
-un enfant nul en sport qui peine à suivre ses camarades à la course (ou autre)
-un jeune mal habillé au milieu d'affiches de mode (ou d'autres mieux habillés?)
-ton père qui vient te chercher en tracteur au collège (ça c'est du vécu, et c'est pour la blague )
plus simplement :
-aller à la messe du collège en passant devant les autres qui n'y vont pas
-les classes CLISS ou SEGPA dans la cour (ça a peut être des nouveaux noms)
tu cherches pas forcément des situations de gène ou de détresse, si? y'a aussi les enfants soldats, les enfants qui travaillent mais c'est plus trash...
(j'ai pas encore regardé cette revue.)

MERCI pour toutes ces idées -
 c'est dans la PREMIERE revue de l'année, mais au bout... (p11, quoi !) 
je cherche aussi des situations joyeuses (ou on voit quelqu'un qui se montre solidaire par exemple)  -   pas que des difficiles  ou desespérantes (pour avoir un panel de sentiments) 
si j'ai bien pigé le but du jeu c'est de les mener à réfléchir sur une action de solidarité d'équipe 
- du coup j'ai pas plutôt envie de donner des situations  pas trop éloignées de leur quotidien

- Un adulte qui est souvent injuste avec nous a un problème de santé
- Notre voisin alcoolique (ou qui nous embête pour telle ou telle situation : bruyant / se gare devant notre porte de garage) a un problème
- Une fille de ma classe se fait moquer par des grands collégiens
- Un garçon de l'école a un frère handicapé
- On peut aussi jouer sur le côté influençabilité : un jeune veut faire une connerie (qui me tente bien aussi), comment je réagis (les émotions peuvent être multiples) ?

C'est tout ce qui me vient, là !